A1
1. 姓名(班別): |
( ) |
2. 日期: |
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3. 我現在最想做的職業: |
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4. 我近年曾經想做的職業是: |
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5.
你計劃完成的最高教育程度 |
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6. 你喜歡的課外活動(請ü): |
□English Kitchen Fun |
□English Wonderland |
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□IT Do Re Me 組 |
□田徑組 |
□乒乓球組 |
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□多媒體活動小組 |
□伶牙俐齒小學堂 |
□音樂園 |
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□棋藝初班 |
□硬地滾球 |
□跆拳道 |
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□電影工作坊 |
□舞蹈組 |
□輪椅劍擊 |
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□藝術體驗組 |
□攝影初班 |
□體適能(初組) |
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□其他: |
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很同意=① 同意=② 不同意=③ 很不同意=④ 不知道=⑤ |
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7.
我能夠解釋自然現象 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
8.
我擅於說服別人接受我的意見 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
9.
我能夠欣賞樂曲或彈奏樂器 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
10. 我能夠觀察戶外環境的細節 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
11. 我能夠設計美觀的東西 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
12. 我能夠操作一般的辦公室器材 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
13. 我能夠與不同類型或不同喜好的人相處 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
14. 我能夠知道自己的心情或狀態 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
15. 下列職業中,有哪些你是喜歡的(請ü)? |
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□鐘錶修理 |
□物業管理 |
□文員 |
□速遞員 |
□攝影師 |
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□電腦系統設計 |
□會計文員 |
□銀行經理 |
□社工 |
□傳道員 |
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□政府行政主任 |
□營業員 |
□清潔員 |
□作家 |
□平面設計師 |
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□其他: |
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很同意=① 同意=② 不同意=③ 很不同意=④ 不知道=⑤ |
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16. 我有操作工具的能力,喜歡接觸實物、機器、工具、動植物,及在戶外工作。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
17. 我有分析和解決問題的能力,喜歡思考活動,如觀察、探索和理解事物,學習和探究知識。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
18. 我有創新的能力,喜歡閱讀、或與音樂、藝術有關的活動,愛運用創作力和想像力。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
19. 我有理解別人的能力,喜歡與他人相處,也愛幫助、教導、輔導或服務別人。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
20. 我有領導和說服別人的能力,喜歡與人交往和影響他人。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
21. 我有文書和運算的能力,喜歡處理數據,和依循指引辦事。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
22. 我已培養出自己的課餘興趣。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
23. 我知道怎樣安排在課餘時做甚麼。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
24. 我現在很想為自己未來的職業做一個初步的決定。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
25. 在我生命中,工作是重要的。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
26. 我期望透過我所選擇的職業,實現我的抱負。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
27. 我知道選擇職業時採取甚麼步驟。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
28. 我知道如何將我的個人志向、興趣和能力和相關的職業結合在一起。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
29. 我知道自己的能力(如:數字能力、言語技巧)及/或性格特質(如:堅持、主動、耐心)。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
30. 我有足夠關於各種職業或訓練課程的資料。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
31. 我的技能和能力與我所感興趣的職業的要求是配合的。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
32. 我周圍重要的人(如:父母或朋友)都同意我的職業選擇。 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |