香港傷殘青年協會的傷青動力學堂為本校P1-P3合共4班籌辦「啟發潛能小組」,每班進行1次活動,活課程內容圍繞「家庭」為主題,藉以促進家庭關係。34位初小學生完成活動,透過互動教學活動,向同學分享自己的家人及一起的經歷。
熱身遊戲︰老師話! |
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活動一︰學生繪畫家庭成員 |
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活動二︰學生分享與家人一件難忘事 |
香港傷殘青年協會的傷青動力學堂為本校S6B籌辦「啟發潛能小組」,全年共有五次訓練,
活動包括︰認識自我、發展潛能及技能訓練。 九位S6B學生完成計劃,透過團隊小組遊戲,
了解自己的獨特之處,明白每個人都有長短處,必須互相合作才能發揮最佳的成績。
從不同的合作活動中,讓學生體會建立勇氣、相互信任、挑戰自我及提升各人的合作默契。
學生透過「海棉傳球」活動,培養團體合作精神。 |
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學生透過「LEGO GOGO高」活動,了解自己和同學的獨特之處。 |
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學生在活動中挑戰成功,增強自信心。 |